هدفت هذه الدراسة إلى فحص الخصائص السيكومترية لاختبار واطسون-- جليسر للتفكير الناقد – الصورة القصيرة (WGCT-SF) الذي يقيس القدرة على التفكير الناقد. ويتضمن الاختبار 40 فقرة تقيس الأبعاد التالية: الاستنتاج وتمييز الافتراضات، الاستنباط، والتفسير، وتقويم الحجج، وذلك في إطار عرض 16 مشكلة مختلفة. تم تطبيق الاختبار على عينة عشوائية قوامها 400 طالب في كلية المعلمين من تخصصات عملية ونظرية مختلفة، وجرى التحقق من الصدق العاملي للاختبار حيث تبين أنه يقيس خمسة أبعاد، فيما تراوحت قيم معاملات الارتباط بين الأبعاد والدرجة الكلية للاختبار ما بين 0.31 – و0.80 مما يدل على صدقه البنائي، وبلغ معامل ثبات الاختبار بطريقة إعادة الاختبار 0.78 وبطريقة ألفا كرونباخ 0.80. وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا بين أداء طلاب التخصصات العلمية والنظرية على اختبار واطسون وجليسر لصالح طلاب التخصصات العلمية. كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين اداء الطلاب المتفوقين دراسيا والطلاب المتأخرين دراسيا على اختبار واطسون وجليسر لصالح الطلاب المتفوقين دراسيا.

هدفت هذه الدراسة إلى فحص الخصائص السيكومترية لاختبار واطسون-- جليسر للتفكير الناقد – الصورة القصيرة (WGCT-SF) الذي يقيس القدرة على التفكير الناقد. ويتضمن الاختبار 40 فقرة تقيس الأبعاد التالية: الاستنتاج وتمييز الافتراضات، الاستنباط، والتفسير، وتقويم الحجج، وذلك في إطار عرض 16 مشكلة مختلفة. تم تطبيق ...